Голова Волиньради Григорій Недопад та начальник ОВА Іван Рудницький провели робочу зустріч з керівниками освітніх закладів, що фінансуються з обласного бюджету.

Предмет обговорення – узгоджене планування та прогнозованість фінансування актуальних потреб загальноосвітніх, професійно-технічних, позашкільних установ на друге півріччя цього року та на 2026-й бюджетний рік. Як зазначив очільник ОВА Іван Рудницький, завдяки процедурі бронювання щомісяця спостерігається перевиконання обласного бюджету. Як і раніше у пріоритеті – підтримка сил безпеки та оборони і соціальний захист родин військовослужбовців та полеглих. Однак освіта і охорона здоров’я – галузі, які теж потребують особливої уваги.

Також наголошувалося на комплексному та, одночасно, диференційованому підході до фінансування нагальних проєктів освітніх установ за рахунок коштів обласного, державного (у вигляді цільових субвенцій на умовах співфінансування) бюджетів, а також залученості громад. «Якщо, умовно, перевиконання обласного бюджету складає 75 млн грн, то місцевих – 320 мільйонів, оскільки 64% ПДФО залишається у громадах, і лише 15% – отримує обласна скарбниця. Окрім того, освітні заклади є бюджетоутворюючими в багатьох ОТГ, тому справедливо, коли громади частину цих асигнувань вкладатимуть у розвиток цих установ», – вважає начальник облвійськадміністрації.

Очільник Волиньради Григорій Недопад пообіцяв забезпечити комунікацію керівників освітніх установ з головами громад. Він також наголосив на прагматичному підході до планування капітальних інвестицій, враховуючи реалії воєнного часу. «Клопотань подано багато на сотні мільйонів. Однак, варто зосередитися на найбільш критичних потребах і проєктах, які можливо цілковито завершити. Таким чином, це буде і господарський підхід до вирішення проблеми, і максимально раціональне використання коштів», – переконаний голова обласної ради.

Серед найбільш нагальних проблем керівники освітніх установ називають аварійні мережі, покрівлі, котельне господарство, потребу в модернізації харчоблоків, укриттів, навчально-практичних майстерень та спортивних майданчиків.

У підсумку діалогу сторони домовилися, що кожна освітня установа підготує пропозиції щодо фінансування двох проєктів: один – на друге півріччя цього року, та ще один – на наступний бюджетний рік.